قدم النائب فيصل فهد الشايع اقتراحاً برغبة بشأن إنشاء مركز للثقافة والفنون والآداب والتراث، وقال في الاقتراح:
تفخر الأمم والشعوب بمؤسساتها الحضارية والثقافية التي ترمز إلى رقي الدولة واهتماماتها ورعايتها للثقافة والفنون والآداب والتراث، وقد حرص الدستور الكويتي على تأكيد دور الدولة ومسؤوليتها في هذا المجال إذ نص في الباب الثاني (المقومات الأساسية للمجتمع) على ما يلي:
المادة (12): تصون الدولة التراث الإسلامي والعربي وتسهم في ركب الحضارة الإنسانية·
المادة (14): ترعى الدولة العلوم والآداب والفنون وتشجع البحث العلمي·
إن هذه النصوص تعبر عن وعي مجتمعي مبكر لمقومات النهوض والتقدم وتؤكد بوضوح طموح المجتمع الكويتي منذ أوائل العقد الخامس من هذا القرن، والذي تجسد في بناء ثانوية الشويخ، هذا الصرح العلمي الشامخ في تصميمه وإمكاناته وأهدافه وأنشطته، لقد كان هذا الصرح العلمي مركز إشعاع ينير الطريق ويستنهض الهمم في مجالات العلم والثقافة والفن والأدب، وقد استضافت الكويت في هذا الصرح كبار المفكرين والعلماء والأدباء سواء في المواسم الثقافية أو المؤتمرات الأدبية والعلمية، وكان مسرح ثانوية الشويخ مركز جذب لكل المتعطشين إلى فنون الأدب والفكر والثقافة من سكان الكويت بما يقدمه من برامج ثقافية وعلمية جادة، وكان لهذا النشاط دوره البارز في إثراء الحياة الاجتماعية والفكرية·
وقد خرج هذا الصرح العلمي عدداً لا يستهان به من قادة الفكر والفن والأدب والسياسة يتذكرونه بكل معاني الفخر والاعتزاز·
واليوم وقد مر ما يقارب ستة وأربعين عاماً على إنشاء ثانوية الشويخ، وستة وثلاثين عاماً على صدور الدستور، فإن ما تحقق لا يرقى إلى مستوى طموح هذين الإنجازين في النهوض الاجتماعي والعلمي والثقافي والفني والأدبي، ولا يتناسب مع تطلعات الرواد الذين كان لهم الفضل والريادة في تحقيق هذين الإنجازين·
لذا فإنني أتقدم بالاقتراح برغبة التالي برجاء التفضل بعرضه على مجلس الأمة الموقر: إنشاء مركز للثقافة والفنون والآداب والتراث يجسد طموح المجتمع ويشكل معلماً من معالم الكويت، يفخر به المواطن ويسهم بشكل إيجابي في تنمية المواهب وتنوير المجتمع وبناء المستقبل في ضوء ثوابت المجتمع المتمثلة في قيمه الإسلامية الأصيلة ودستوره، ومن خلال الوعي والاستفادة من تجارب الماضي وتحديات الحاضر واستشراف المستقبل بأسلوب وأدوات تتناسب ومعطيات التقدم العلمي والإنساني·
